学会读模拟时钟
面向5–8岁孩子的互动时钟。拖动指针，看时针随着分针一起前进，放大查看每一分钟，玩看时间小游戏。
提示： 抓住长长的蓝色分针拖一圈，看看短短的时针是怎么跟着滑动的。
如何教孩子读模拟时钟
一旦学会，看模拟时钟其实很自然，但要把它教给小朋友却出奇地难。这是一份给家长和老师的指南——告诉您先讲什么、按什么顺序讲，以及大多数孩子初学时最容易忽略的那一个细节。用上面的互动时钟边演示边讲，让孩子亲手拖动指针，看着结果一起观察。
先把数学打牢——一小时等于六十分钟
看时间其实就是看一小时的几分之几。下面的饼图告诉孩子 60 分钟是怎么被分开的。看懂了这个，‘半点’和‘差一刻’就一目了然。只要孩子能从 5 数到 60，就可以开始学了。
两根指针
表盘上有两根指针。短而粗的是时针，长而细的是分针。有些时钟还有非常细的第三根秒针，每秒跳动一次——如果您的时钟有，也指给孩子看。让孩子记住：‘短而粗 = 时针，长而细 = 分针’。
时针在缓慢移动
时针不是跳着走的——它在缓慢滑动。‘三点半’时，时针正好停在 3 和 4 之间，不在 4 上。请和孩子在上方工具里把分针拖一圈，让他看短针怎么慢慢往前挪。这是孩子初学时最容易忽略的细节。
每个数字都有两个含义
表盘上的每个数字都有两个含义。作为小时，‘3’ = 三点；作为分钟，‘3’ = 十五（因为 3 × 5 = 15）。和孩子一起绕着表盘按 5 数。点上方工具里的‘放大分钟’按钮，分钟数字会显示出来——两圈数字同时看到，孩子就明白了。
上午还是下午？
表盘只有 12 小时，但一天有 24 小时。AM = 上午（午夜到中午），PM = 下午和晚上（中午到午夜）。和孩子的日常对应：早餐是 AM，晚餐是 PM。点工具里的太阳/月亮按钮可以切换——背景会跟着变成白天或夜晚。
看时间是澳洲课程一年级和二年级数学测量板块的一部分。在能真正拖动的时钟上练习，是最容易让孩子开窍的方法。
和孩子一起一步步读时钟
用上方的工具和孩子一起走一遍这个例子。时钟显示 7:25——以下是您可以边演示边讲给孩子听的步骤。
第1步——找短针
短而粗的是时针。它指在7稍后一点，所以小时是7。（如果正好指在7上，就是7点整。因为略过了7，所以现在的时间在7:00到8:00之间。）
第2步——找长针
长而细的是分针。它指在5上。
第3步——把分针的数字换成分钟
分针指向的数字要乘以5才得到分钟。5 × 5 = 25。所以分针告诉我们‘25分钟’。
第4步——合在一起
小时是7，分钟是25。时间就是7:25。如果是早上加上‘AM’，下午或晚上加上‘PM’。
孩子常犯的三个错误（以及如何纠正）
把时针往后取数
当时针处在两个数字之间时，仍然算小的那个。3:45时，时针几乎到4，但仍然是‘3点四十五分’，不是4点。只有当分针走到12，小时才会换。
把分针当成‘几分’直接读
分针指在3并不代表‘3分’，而是15分钟（3 × 5）。表盘上每个数字对分针来说都代表5分钟。数字之间的小刻度则用来表示中间的分钟数。
忘了是中午前还是中午后
模拟时钟在早上8点和晚上8点看起来一模一样。所以我们要加上‘AM’（上午）或‘PM’（下午/晚上）——少了这两个字，时间就含糊不清。简单的方法是看看外面是亮还是暗！
需要认识的词
孩子学看时间时会经常听到的几个词。
- 时针
- 短而粗的指针。告诉您现在是第几个小时。
- 分针
- 长而细的指针。告诉您当前小时已经过了几分钟。
- 秒针
- 有些时钟上非常细的一根针，每秒跳动一次。
- 整点
- 分针正好指在12时使用——例如‘3点整’就是 3:00。
- 半小时
- 整点之后过了半小时。分针指向6。3:30 可读作‘三点半’。
- 一刻钟过
- 整点之后过了15分钟。分针指向3。3:15 可读作‘三点一刻’。
- 差一刻钟
- 距离下一个整点还有15分钟。分针指向9。3:45 可读作‘差一刻钟到四点’。
- 上午（AM）
- 从午夜到（不含）中午的时间。一天的前半段。
- 下午（PM）
- 从中午到（不含）午夜的时间。一天的后半段。
- 模拟时钟
- 有圆形表盘和移动指针的时钟。大多挂在厨房墙上的就是这种。
- 数字时钟
- 用数字直接显示时间的时钟，比如 7:25。手机和微波炉上看到的就是这种。
常见问题
这个工具适合多大孩子？
专为一年级和二年级学生（约5–8岁）设计，但任何刚开始学读模拟时钟的孩子都适用。准备小学数学的大龄学生也可以用它练习更进阶的看时间题。
需要注册吗？
不需要。时钟工具完全免费，无需账户。可以随意拖动指针、放大、玩小测验。
为什么拖动分针时时针会跟着动？
时针并非跳跃式移动，而是随着时间流逝平滑前进。这意味着分针走完一半时，时针也已经向下一个数字走了一半。本工具完整还原了这一关系，让孩子亲手感受——这正是学习模拟时钟最关键的领悟。
PrepHQ除了这个工具还提供什么？
PrepHQ是面向澳洲小学生的学习平台。我们提供按澳洲课程（Year 1–6）设计的练习题，以及奖学金考试（ACER、Edutest、AAS）的备考练习。每道题都配有详细解释，并按孩子追踪学习进度。
孩子几岁开始学读模拟时钟比较合适？
大多数孩子在一年级开学（约5–6岁）时就已经能开始。澳洲课程在一年级引入‘整点’和‘半点’，二年级加入‘一刻钟过/差一刻钟’，三年级则讲到五分钟间隔。只要孩子能认识1–12这些数字，并能5个5个地数，就可以开始了。
现在到处都是数字时间，为什么还要学模拟时钟？
模拟时钟在教室墙上、火车站、厨房烤箱、运动比分牌上仍随处可见。更重要的是，模拟表盘教会孩子一些数字时钟做不到的概念：时间是连续的、一小时被分成12等份、‘一刻钟’和‘半小时’是空间上的概念。这些概念以后会接到分数、角度和读刻度等知识。
模拟时钟和数字时钟有什么不同？
模拟时钟有一个圆形表盘和两到三根可移动的指针——通过看指针的位置来读时间。数字时钟则直接用数字显示时间，比如 7:25。两者表达的时间一样，只是方式不同。模拟时钟让时间的流逝看得见；数字时钟一眼就能读到准确数字。